學習二之乘數遊戲：
(雙人，適合剛學習或剛掌握2的乘數的小朋友)
注意：
1）此遊戲並沒有教導小朋友乘法的邏輯，在進行此遊戲前應先教導乘數的基礎邏輯才玩此遊戲熟習答案。遊戲設計者強烈反對小朋友在沒有基礎邏輯及認知下或未有熟練加減法下進行此遊戲盲目訓練。
2）此玩法只適合剛學習或剛掌握2的乘法的小朋友練習或教育其小朋友練習之用，成人或已熟練乘法的小朋友請參閱其他玩法，如：高階運算、競賽等玩法，以確保遊戲的趣味性。
準備程序：
先把CALCU ®遊戲卡內把所有2（共5張）、4（共5張）及一張紅色的1抽出來作為此遊戲的遊戲卡（共11張）。將一張黃色2抽出放於枱面作「固定題目卡」，亦同時表示2之乘數遊戲，將所有紅色2及唯一的一張1抽出作為本遊戲的「卡庫」（共4張紅色），剩下的六張卡作為「玩家卡」。
遊戲玩法：
先把六張「玩家卡」洗勻，洗勻後給2位玩家即各派或各抽3張卡作為本回合的卡組，翻開「卡庫」第一張卡作為「題目卡」，而「題目卡」意思表示「固定題目卡」乘「題目卡」作為題目，玩家需要回答題目的答案（乘積），並在卡組中取出此答案出卡，最快出完手上卡組的玩家為勝。
遊戲目標：
讓小朋友熟習2之乘法2×1=2 , 2×2=4 , 讓算式有效地植入小朋友的Flash Memory。故此，在進行此遊戲前，小朋友應先完全掌握加減數及教導其乘數的基礎邏輯，才玩此遊戲熟習答案。此外，在小朋友能快速回答後，切勿過度玩此遊戲，為免影響小朋友的學習興趣，建議每隔幾天以突擊口頭測驗加強其記憶。